| ??經歷了疫情的洗禮，廣州設計周從每年的12月后延到3月，作為亞洲首屈一指的設計盛事，也是國內設計師每年回家的重要時刻。此次廣州設計周以“熱愛PASSION”為年度主題詞，匯聚了全球20+國家逾1000家品牌企業和機構帶來10000+最新的產品、精品、孤品等；有眾多知名的設計師、藝術家、生活美學家聯訣打造趣味無限的超級策展內容。 
??本屆廣州設計周集結了眾多優秀且個性的青年設計師在其最擅長的商業領域進行獨立的空間策展，將他們自己對新商業、空間設計、青年消費人群的思考注入其中。云南藝術學院文華學院的多位青年教師代表也參與了本次的策展——Super Phase超級相位。 
??在#超級策展#2022超級生活趨勢聯展Super Phase超級相位的展位上，與云南藝術學院文華學院的多位青年代表：云南藝術學院文華學院 美術與設計學院黨總支書記、副院長 丁同坡、云南藝術學院文華學院 副教授 迭代設計設計總監 DR.D設研院導師 田甲、云南藝術學院文華學院 美術與設計學院青年教師張曦就本次廣州設計周策展的一系列話題進行了探討。 云南藝術學院文華學院簡稱：文華學院 ??高校亮相設計周，建立展示實力窗口 ??作為一家在云南的高校，第一次以學校為單位參與廣州設計周。丁同坡副院長表示本次策展的初心是希望把廣州設計周作為一個窗口，讓文華學院與國內的設計行業建立良性鏈接。隨著國內經濟飛速發展，人才市場也瞬息萬變，高校在人才培養上必須與市場接軌。這次通過廣州設計周的平臺與國內設計行業的商業接觸，既能印證他們青年教師的專業水平也能讓院校真切的感受到國內設計行業的需求，實現以為黨育人、為國育才的目標。通過本次在廣州設計周的亮相，從側面增加廣大莘莘學子對文華學院的認識，也期待與國內設計行業建立多維度的合作。 ??文華學院首次亮相廣州設計周，展館現場的人流量及氛圍超出了他們的預期。在印證其專業的教學成果及教學軟實力的同時，也實現宣傳效果。文華學院位于美麗的彩云之南——昆明，面向20個省市自治區招生，丁同坡副院長歡迎廣大考生報考文華學院，文華學院在招生方面也是不遺余力的運用了很多新媒體的方式進行宣傳，2022年以抖音直播打方式開展了“學長講校園”、“青年骨干教師講校園”的活動，接下來文華學院將迎來轉型，將更名為“昆明傳媒學院”。 
??專業學術理論的實踐，支撐高校實力展示 ??作為本次策展展位的主創設計師云南藝術學院文華學院 副教授 迭代設計設計總監 DR.D設研院導師 田甲分享了本次展位設計的理念。他表示本次展位的顏色沿用了文華學院LOGO的顏色，也蘊含著云南的紅色云嶺的意境。在空間心理學里紅色是具有超強沖擊力的顏色，是刺激性顏色。美國斯坦福大學曾經做了一個試驗：所有人處在紅色的空間中會產生30%的刺激性消費。把紅色放在一個展廳里，是否能增加30%的客流量？這次把這個空間心理學的想法放在展廳里，是一次實驗性的行為也是對空間設計科學的致敬。 
??Super Phase超級相位——代表的是“20”這個數字的20個相位和展品，包含這么幾個意義：首先是聯合策展方云南藝術學院文華學院建校有剛好20年；其次我們的展示的作品剛好都是20級后的學生作品，也稱為次時代的主力；最后我們的作品的主要展示對象的年齡也是20+的年齡。所以就用20個作品展示次時代校園生活的“超級相位”。 ??文華學院 副教授田甲表示本次展位空間以三個圓幾何圖形相互穿插形成對于宇宙空間相位的理解。通過對數字”0”及”2”的一系列形態轉變創作出了一個展示空間，從意念及主題上都與“超級相位”匹配。該展位作為文華學院辦校20周年的紀念，希望能通過一系列的創新性理念的呈現，提升設計的生命力。對于藝術創新的思考，田甲認為是源于對常規事物認知抱有一種創新的精神。如何能經過自身的探索在常規的設計上增加趣味性，增加常規事物的新鮮感，增強記憶性，增加其設計生命，這將是他未來一直探索的設計道路。 
??高校研發手辦，幫扶自閉癥群體 ??這次的參展主要展示云南藝術學院文華學院20周年的教學特色與當代潮流藝術融合為主題。同時用20件作品和20個展板表達了展廳對于空間和時間的藝術理解?？臻g展示的設計作品是文華學院美術與設計學院師生作品，包含了視覺傳達 動漫 環境設計三大專業的優秀作品，其中手辦瓜瓜是以真實的自閉癥患者為原型進行設計，并且手辦售賣用以資助自閉癥患者的治療。 
??瓜瓜是文華學院客席教授湯海波教授的作品，該作品以自閉癥兒童為原型進行提煉元素，從而創作出手辦模型，并設計了很多系列。田甲副教授表示這也是一種創新，在熟知元素的基礎上再進行二次挖掘、再創新。手辦瓜瓜的20%的銷售金額會用在自閉癥兒童的治療上，這也正是文華學院目前與市場接軌的一種方式。在高校公益上，丁同坡副院長表示文華學院也從傳統高校向新時代高校進化的轉型中，公益活動不僅僅停留在傳統的支教方式，而是向產學研的方向上進行融合。通過服務于政府、服務于社會、服務于弱勢群體，展現文華學院精神面貌。 
??高校教學傳承，肩負市場接軌使命 ??云南藝術學院文華學院美術與設計學院青年教師張曦作為作為環境設計專業建筑景觀動畫方向專業的第一屆學生，畢業后在北京知名設計公司工作后，再次回到文華學院建筑景觀動畫專業執教。在文華學院學習期間得到了很多的幫助，在他的生命里這段經歷起到了很重要的作用，經歷了社會工作的洗禮后再次回到校園執教，希望通過其自身的經驗及能力為學弟學妹們帶來更大的幫助。 ??張曦表示這次來到廣州設計周除了參與策展之外，還希望通過這個窗口了解更多前沿的專業內容，增加與華南區設計界的學術交流，在這個過程中提升教學方式及學術理念，來彌補經驗不足的同時為文華學院的學生尋找適合的實習和就業機會。 
??廣州設計周作為亞洲地區最大的設計展，是優秀年輕設計師的成長平臺，為青年設計師提供展示才華的舞臺。文華學院的多位年輕教師早年均有參與設計競賽，與廣州設計周結下不解之緣。這幾年，他們從被動的參與者到主動的展示者，在成長中逐漸與商業社會走得越來越近，期待他們保留設計的“初心”在設計教學的道路上越走越遠。 ??文華學院這次參展，展示出其專業水平及高校風采，也讓多位年起教師感受到了中國的設計氛圍。期待這次的合作之后文華學院能與廣州設計周建立更密切的連續，提供更多的展示機會，以雙贏的模式持續加深合作。 
??云南藝術學院文華學院創辦于2002年，2004年經國家教育部確認為獨立學院，2012年獲得學士學位授予權。是一所以藝術學為特色，文學、管理學、教育學多學科協調發展，在云南及國內有一定知名度的民辦本科高校。學?，F有馬克思主義學院、音樂與舞蹈學院、美術與設計學院、戲劇學院、影視傳媒學院、教育學院、國際教育學院共7個教學單位，開設了36個本科專業。2016年通過了教育部公示，擬轉設為“昆明傳媒學院”。學校全面推進應用型、創新型本科人才培養的教育教學改革，形成了“田野＋課堂＋舞臺＋雙創教育”四位一體的人才培養新模式。2013年至今，學校連續9年在全國獨立學院藝術學A等學科排名中穩居前三位。 ??美術與設計學院目前在校本科生2244人，專任教師60人，其中正高職稱7人，副高職稱以上職稱17人。學院長期與省內外32家企業簽訂實習實踐合作協議，并聘請了15位全國知名企業負責人作為行業導師。 ??學院開設共有6個專業（美術學師范類、繪畫、環境設計、視覺傳達設計、動畫、雕塑），2個專業方向（繪畫中國畫、繪畫油畫），其中繪畫、環境設計、雕塑三個專業為云南省級一流專業建設點。 | 
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